在这个热情似火的夏季，惠阳区对“发展经济，教育先行”的激情投入得到应有的回报：6月16—27日，新圩、良井、镇隆和永湖镇先后顺利通过省教育强镇的督导验收。

    近几年来，惠阳教育取得瞩目的成绩，在市、省屡获“金牌”：2005年，淡水成功创建成为我市乃至粤东地区第一个省教育强镇；2007年，惠阳崇雅中学创建成我市第一所国家级示范性普通高中……

    现在，拥有淡水、沙田、秋长、新圩、良井、镇隆和永湖7个教育强镇的惠阳区，正朝着我市乃至粤东地区第一个“省教育强区”迈进，有望今年底实现多年夙愿。

●规划篇

    步步为营给“强区”

    2004年，淡水镇（后改为淡水街道办事处，以下简称“淡水”）在我市率先提出了创建省教育强镇的目标，把教育摆到了优先发展的战略地位，积极实施“科教兴镇”战略，认真制定了教育发展规划。

  2005年11月，淡水成功创建成为我市乃至粤东地区第一个省教育强镇。惠阳区乘势而上——为进一步优化教育资源配置，加快规范化学校和教育信息化建设，推进教育均衡和谐发展，为惠阳经济建设和社会发展提供智力支持和人才保障，该区于2005年底制定了创建省教育强区规划，订立了具体实施方案。

    创强区强校强镇先行

    省教育强区，突出一个“强”字，强校、强镇是基础。为此，创建强校和强镇是惠阳区实现省教育强区目标的“必由之路”。

    农村学校方面，努力缩小城乡教育的差距。惠阳区实施农村义务教育阶段学校危房改造工程，2007年底全面消除了农村学校危房；同时撤并一批“麻雀”学校，合理配置教育资源，科学规划全区农村教育发展。

    2008年底前，在优质学位已经达到100%的基础上，按照国家级示范性学校标准，将辖区内4所高中都创建成为国家级示范性普通高中；同时按照省级示范性学校标准办好中等职业教育，努力提升区职业技术学校和成人文化技术学校办学档次，扩大办学规模，力争创建成为省级示范性职业学校。

    针对“全区70％的镇要创建成为省教育强镇，才能申报省教育强区”这项硬指标，除淡水这一个省教育强镇外，惠阳区需要创建更多的“强镇”。

    80%的镇创建成教育强镇是该区的目标：2008年上半年前，将沙田、秋长、新圩、良井、镇隆、永湖6个镇创建成为广东省教育强镇。为确保达成目标，要求各镇委、镇政府把“创强”工作列入重要的议事日程，召开专题会议研究部署，制订好创强工作计划。

    推进信息化和名师建设

    为使全区学校发展符合时代和现代化建设的新要求，推进教育信息化建设是不可缺少的工作，提高师生信息技术应用能力和全区教育信息化水平是目标。全区学校完成“校校通”工程，并联接区教育信息资源网；完小以上学校从小学四年级起开设信息技术课，并达到“保证教学时学生单人单机”的指标。

    师资队伍水平也是“创强”的重要因素之一，为此惠阳区制定一系列措施：积极开展中小学教师培训，着力加强农村教师队伍培训，提高教师的整体素质；区财政每年安排专项资金，确保教师继续教育培训工作正常开展；实施名优人才工程，开展“名校长”、“名班主任”和“名教师”等类型的“教育拔尖人才”评选活动，选拔、培养一批骨干校长、教师和学科带头人，逐步形成多层次教育人才梯队。同时，不断提高教师工资待遇，从2008年起，区政府为全区教师人均增加工资500元，农村教师每月再增加50－100元津贴。

●成果篇

    教育沃土培育累累硕果

    正因为惠阳区委、区政府把教育摆在优先发展的战略地位，对区域教育发展进行了宏观规划，给予了大力的政策支持和财政投入，惠阳教育才得以驶进“快车道”：先后高标准兴建了惠阳高级中学高中部、崇雅中学高中部、惠阳一中实验学校；2007年12月，沙田、秋长两镇继淡水后创建成为省教育强镇；仅过半年即在2008年6月，又有第三批省教育强镇诞生，新圩、良井、镇隆和永湖4镇成功跻身“强镇”行列……

 ◆关键词：多元办学 

    借社会力量优化教育资源

    据初步统计，近几年来，惠阳区先后吸引社会资金5亿多元用于办学，优化教育资源。目前，惠阳区学校有公办、民办、公办民助、民办公助、企业捐建等多种形式办学，形成了以政府办学为主、社会各界共同参与，公办与民办并存、共同发展的办学格局。创建出一大批优质品牌学校，从而实现了政府、企业和学生之间的“三赢”局面。

    辖区内4所高中各具优势，实现了高等级均衡发展：崇雅中学、惠阳高级中学已创建成为国家级示范性普通高中，惠阳中山中学和惠阳一中实验学校也顺利通过了国家级示范性普通高中初期督导验收，全区4所高中有望年底都创建成为“国家级”学校。

    该区高中在创优的同时，也进行了大扩容。据统计，2007年，该区高中阶段教育毛入学率为86％，在全市各县区中率先普及高中教育。

◆关键词：均衡发展 

    使城乡孩子同享优质教育

    教育公平是社会共同关注的焦点，教育均衡发展是实现教育公平的基础。“努力缩小城乡教育的差距，促进城乡教育均衡发展”是创建“省教育强镇”的目标，目的是让每个农村孩子与城里孩子享受同等优质的教育，最终真正实现教育公平。

    惠阳区以启动创建“省教育强镇”为抓手，采取各种措施，多管齐下促进城乡教育均衡发展。

    近年来，惠阳区不断加大对教育事业的投入，先后新建、扩建了一批学校，向市民提供更多、更优质的学位。至2007年底，惠阳区投入3200万元巨资全面完成了农村义务教育学校危房改造工程，改善了农村学校的办学条件。今年惠阳区投入4000万元兴建的淡水第八小学，将于9月建成招生；投入2000万元扩建惠阳中山中学、崇雅中学初中部和南凯实验学校，力争今年8月底前全面完成；投入3000万元迁建区职业技术学校，确保今年8月前建成使用。

    据统计，目前各镇投入创强资金总数达1.34亿元，有的镇多达3000多万元，最低的也超过了1100万元。大手笔投入，使学校面貌大为改观，学校教育教学设施设备得到了进一步完善。全区中小学开通了教育数码网，农村学校也都建立了电教平台和多媒体课室，农村孩子也可享受到现代化教育。

 ●展望篇

    强区带来更优的教学质量

    目前，惠阳区拥有淡水、沙田、秋长、新圩、良井、镇隆和永湖7个省教育强镇，年底将向省教育强区发起冲刺，有望创建成为我市首个省教育强区。

    按规划部署，惠阳区“创强”成功后，将集中力量开展平潭镇创强工作，力争2009年底全区教育强镇达到100％，实现“镇镇皆强镇”的目标。在我市创建省教育强市的进程中，惠阳区努力争当“排头兵”。

    随着创建“省教育强区”工作的不断推进，惠阳教师队伍得到了进一步的优化：近两年来，自惠阳实施“名优人才”工程，先后引进500多名教师落户惠阳教书育人，为提高教学质量打下更坚实的基础。

    近几年来，惠阳教育取得了可喜的教学成绩：中考、高考成绩名列全市各县区前茅，其中去年，全市中考总分前10名惠阳占了7人，并夺取语文、数学、英语、物理和化学5个学科的第一名。自2006年惠州市人民政府设立“本科上线率最高奖”以来，惠阳区连续两年荣获这一含金量最高的高考类奖项。而且，据最新发布的2008年高考成绩，惠阳区将再次蝉联这一奖项。

    因为创建“省教育强区”，惠阳人民对惠阳教育的社会期望将会更高。该区将借创建“省教育强区”的良机，更进一步创造和丰富惠阳教育发展的内涵，提升校园文化品味，打造特色教育。

    本版文/图 东江时报记者江勇龙 通讯员黄荣华 邓必黎 陈传德

相关链接

    惠阳创省教育强区4亮点

   自惠阳区委、区政府确立创建教育强区的规划后，全区上下积极投身到教育强区创建工作中来，目前惠阳区创建省教育强区工作呈现出“四大特点”：

   一是决心大：党以重教为先，惠阳区委区政府始终把教育摆在优先发展的位置，创建省教育强区是惠阳区委、区政府的重大决策，是全区2008年工作重心之一。该区委、区政府以“志在必得”的信心和勇气，主动出击，迎难而上，采取各种措施，克服困难，确保“创强”工作按计划推进，区直各部门、各镇、各街道、广大教师及全社会均以极大的热情和干劲投入到“创强”工作。

    二是投入大：政以兴教为责，为鼓励各镇积极创建省教育强镇，区政府在市政府奖励每镇100万元的基础上，区财政安排了1200万元的创强资金。今年，区委区政府还把省政府奖励给班子成员超额完成税收的奖金100万元用于教育。据统计，目前各镇投入创强资金总数达1.34亿元。大量的资金投入，不仅确保了创建强镇工作的顺利开展，而且为创建教育强区打下了坚实的基础。

   三是氛围浓：教育主管部门、各级宣传部门充分发挥出自身作用，调动起各部门、各社区、各学校以及广大群众参与创建教育强区工作热情，全区形成了上下联动、群策群力、“全区一盘棋”的创建工作局面。

    由于宣传动员工作到位，创建教育强区工作赢得了社会各界的广泛支持。例如，淡水街道在创强工程中，从社会各界筹集到的资金就达7700万元；良井镇的社会捐款也达1100多万元，全区各界形成了浓厚的尊师重教、乐善助学的氛围。

    四是效果好：“创强”除了使惠阳全体教育工作者树立了新的教育理念、提升了学校管理水平和教学质量之外，最显而易见的效果，莫过于学校面貌的旧貌换新颜，学校办学条件的迅速改善。例如沙田镇，在创强前的教育设施设备很不完善，部分农村学校连一台电脑都没有，全镇计算机人机比仅为30台/千人；创建教育强镇后，人机比达到了130台/千人。同时，各学校还开通了校园网、配备了教学平台及多媒体教室，使农村学校的学生也和城里的学生一样享受到优质的教学资源，提高了全镇整体教学质量。