黄木燊向记者介绍做成壁画的《弟子规》
“不敢保证每个学生都成才，但力求让每个学生都成人。”
————————————— 淡水第一小学校长黄木燊
创办于1896年的淡水第一小学，是一所历史悠久的百年老校。校园占地面积不大，走进校园，经时光洗涤的学校仍焕发新颜。校长黄木燊说：“百年老校的设施渐渐陈旧，不焕发活力，不提高待遇，就不容易留住人才。”
黄木燊非常注重改善校园环境，提高老师待遇。在各级政府的重视下，学校多方筹资，近两年来共投入60多万元，增设了3间教师办公室、装修了所有教师办公室，给教师办公室装上了固定电话、安上了直饮水。学校还增设一间心语室，改造了篮球场、羽毛球场，翻新了中高年级教学楼外墙，使各种基础设施有了较大改善。
挖掘亮点
《弟子规》上走廊 让学生抬头可见
走进淡水第一小学校园，让人眼睛一亮的是一张张贴在校园走廊、楼梯墙上的壁画，壁画上描述的是从《弟子规》里精选出的内容，图文并茂，并加注释构成了该校一道亮丽独特的风景线。
校长黄木燊就是该校首推《弟子规》的先行者。“淡水一小是所百年老校，应更注重挖掘与培育亮点，推崇学习古文化，从德育上教育学生做人，而《弟子规》就是启蒙养正、养成忠厚家风的最佳读物。”
黄木燊根据现代学生的成长环境，精选出《弟子规》部分内容做校本教材，引入思想品德课或班会中，全校学生每人必学。为强化氛围，学校还将《弟子规》制成壁画张贴在校园学生必经的走廊、楼梯墙上，学生们抬头就可见，张口就能朗诵。
学校推行《弟子规》，也得到家长们的充分肯定：孩子现在勤快了，开始帮家里干家务了。黄木燊说：“不敢保证每个学生都成才，但力求让每个学生都成人。”
带头跳舞
苦练一月校园舞 解了学生心中结
校园集体舞在全国中小学生中初步推广时，有的将小手缠上红领巾，有的垫上卫生纸后再牵手……网上有关的趣闻不少。淡水第一小学的学生们起初也是不太“大方”的。
“刚开始，我们学生不敢跳，因为要男女生牵手。”黄木燊笑着说，那段时间学校每天宣传、班主任每天做思想工作，学生们还是忸忸怩怩。“三年级的（学生）都不肯牵，高年级更加明显。大热天都穿着长袖校服，跳舞时就将袖子拉长了包住手。”
这该怎么办呢？想了又想，黄木燊决定自己先学跳，然后在全校学生面前“表演”，让学生们从心底接受这一阳光健康的运动，让学生明白这种牵手是很正常的。就这样，30多岁的黄木燊学起了小学高年级组的舞蹈。“好多年没跳舞了，我的动作都生硬了。”
从今年4月份开始，黄木燊就加入到文体老师队伍中，一起学跳校园集体舞。一个多月后，他终于觉得“舞姿”可以“示人”了。
黄木燊展示舞蹈的那天，他在全校师生面前有模有样地舞了起来。见校长带头试跳，学生们的顾虑消除了，接下来的集体舞推广工作顺利了很多。
